PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) - Aula 4

Públic

Les entrades que tinguin per títol: Programació setmanal – data, estaran orientades a descriure, reflexionar, avaluar i aportar les evidències relatives a les sessions de Programació setmanal, un dels dos eixos vertebradors de la proposta d’intervenció amb en Carlos.

Descripció de l’activitat: La programació setmanal és una sessió d’una hora a la setmana en la qual jo i en Carlos ens reunim per tal de fer un repàs de la setmana, establir quines són les tasques i els objectius que haurem de prioritzar de cara a la setmana que ve, així com fer un repàs dels objectius establerts durant la setmana anterior. Aquesta programació es deixa per escrita en una graella de Google Sheets.

Objectiu: Establir una priorització d’objectius per a la setmana següent i avaluar la consecució d’objectius establerts en la setmana anterior.

D’aquesta sessió de planificació se’n van despendre els següents acords amb l’alumne:

• Anglès: fer 10 fitxes a classe i fer 7 fitxes a casa.
• Tecnologia: aconseguir una ampolla de plàstic petita per a la construcció d’una làmpada.
• Socials: Estudiar el tema de l’Atmosfera.

En la graella es poden observar altres tasques anotades per a les altres assignatures, tanmateix, vam decidir centrar-nos en aquestes tres.

Essent la primera sessió de planificació que realitzàvem dintre del pla d’intervenció amb en Carlos, vaig decidir prioritzar un nombre petit d’objectius, però que fossin assequibles per a l’alumne. Durant aquesta sessió, l’alumne es va mostrar compromès amb els objectius establerts i va explicar-me que a casa disposava de les condicions adequades per a l’estudi i els deures. Personalment, sento que en Carlos és un noi afable el qual facilita el tracte amb l’adult. Tanmateix, sospito de la versemblança d’algunes coses que em diu, així com del compromís que mantindrà amb les tasques.