PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) - Aula 4

Públic

Durant la setmana del 9 al 13 de desembre vaig dur a terme un parell d’accions per tal de fer un seguiment de l’estat actual de l’alumne en relació al seu grup.

Per a satisfer aquest propòsit, vaig emprar dos instruments (detallats en l’informe R3).

• Entrevista amb l’alumne: vam realitzar una petita entrevista de 11 minuts el dilluns, durant l’horari de visual i plàstica. Un cop vam acabar el cercle cromàtic (entrada anterior), vaig demanar al Carlos que m’acompanyés deu minuts a fora de l’aula. Vam seure en un petit seminari i vam conversar sobre com es trobava a l’escola actualment.
• Registre d’observació: emprant la taula propostada com a I4 en el R3. Vaig realitzar l’observació durant la primera hora de Visual i plàstica, mentre en Carlos treballava conjuntament amb els companys que havien de finalitzar alguna tasca.

Resultats i valoració. 

• Entrevista: La conversa va transcórrer per diversos temes. Vam parlar dels seus orígens i de com era l’escola al Perú, vam parlar de la família i la seva relació amb els seus companys… I finalment, vam parlar de l’escola actualment. En comparació amb experiències passades en altres centres, assegurà volser-se quedar a l’escola mucho tiempo.  Fragment de la transcripció:00:04:07 Orador 1

  ¿Y ahora que has arribat al costa i llobera, como como te sientes en esta escuela, te agrada? Estàs bé amb els companys?

  00:04:14 Orador 2

  Pues sí.

  00:04:18 Orador 1

  I t’agradaria quedar-te en aquesta escola?

  00:04:20 Orador 2

  Mucho tiempo.

  00:04:22 Orador 1

  Quines coses t’agraden d’aquesta escola?

  00:04:25 Orador 2

  Los compañeros, los profesores, todos… los compañeros porque me tratan bien… Juegan conmigo, se rien… nos contamos chistes, se rien todos. Y en la mesa también nos reímos, pero después podemos hacer deberes y pues los profesores porque son buenos, son amables, me caen bien. No como los anteriores que me molestaban y tenía miedo y ya no quería ir.

• Pel que fa a la rúbrica d’avaluació, vaig poder constatar que l’alumne obté puntuacions altes en 3 dels 4 ítems que la conformen.

Aquesta avaluació, per petita que sigui, demostra que l’alumne ha experimentat una millora en relació al grup. No puc determinar que aquesta millora es degui als efectes concrets d’alguna acció, però com a mínim es constata un canvi des de que vaig rebre el cas per part de l’EAD.